Escola de Educação Básica Constantino
Turma: 7º ano
Disciplinas: História, Geografia e Matemática
Tema: Aspectos socioeconômicos de Campo Grande-AL
Objetivos:
Analisar de modo reflexivo as questões socioeconômicas do município de Campo Grande-AL,estabelecendo uma abordagem crítica sobre os fundamentos da realidade social, econômica, política e cultural da cidade, com base nos dados de pesquisas do Banco do Nordeste.
Equipe 1: TERRITÓRIO E DEMOGRAFIA
- Bioma;
- Analisar as causas do aumento populacional;
- Situação e dificuldades da vida urbana e rural;
- Expectativa de vida e mortalidade infantil;
- Buscar em Unidades de Saúde Básica, as principais dificuldades enfrentadas por gestantes e idosos;
- Entrevistar moradores sobre o que poderia ser feito para melhorar aspectos urbanos e rurais;
- Características geográficas do território.
Equipe 2: INDICADORES SOCIAIS
- Analfabetismo e formação: explorar motivos pelos quais o analfabetismo baixou de 67,2% (1991) para 39,3% (2010).
- Analisar fatores que impedem os jovens de prosseguirem os estudos principalmente nos níveis médio e superior.
- Investigar proporção de população pobre e suas principais fontes de renda per capita (Índice de Gini).
- Explorar questões relacionadas ao saneamento básico, água encanada, serviço de energia elétrica e coleta de lixo (atentar-se para locais onde o lixo é descartado);
Equipe 3: INDICADORES ECONÔMICOS
- PIB municipal: produção agrícola, agropecuária, comércio e servidores públicos.
- Principais produtos agrícolas cultivados; dificuldades na produção; incentivo e financiamento do governo e exportação.
- Agropecuária: fundamentos históricos; dificuldades na criação de animais (doenças, alimentação e venda); exportação de derivados.
- Dificuldades de jovens em conseguirem empregos formais; atividades autônomas; desafios enfrentados por feirantes e proprietários de estabelecimentos comerciais.
OBSERVAÇÕES:
- Explorar: gráficos, entrevistas e imagens;
- Ao entrevistar, registrar/coletar informações tais como: nome, ocupação, idade, foto.
- Produção de cartazes, maquetes ou slides para a exposição da pesquisa.
- Elaborar panfletos para distribuir na sala.
- Trazer algo relacionado aos temas pesquisados (objetos, culinária, etc).
- Enviar as pesquisas para o e-mail fornecido.
- Apresentação: 17/05.
RELATÓRIO DO BANCO DO NORDESTE:
https://www.bnb.gov.br/documents/80223/1309601/Relat%C3%B3rio+Campo+Grande.pdf/0888686f-6f2b-2c12-9a06-6658224eb803
IMAGENS: Google Imagens.
